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幼儿园三月三活动总结范文(通用3篇)

栏 目:   |   格 式:DOC  |   日 期: 2023-12-03
三月三民族风情文化展示活动,发挥先进文化的导向作用,弘扬民族文化。以下是小编整理的幼儿园三月三活动总结范文(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

第1篇: 幼儿园三月三活动总结

  三月三是我们广西壮族自治区重要的传统民族节日,为了让幼儿真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶,弘扬优秀的民族文化传统,柳州市柳南区第一幼儿开展“嗨,你好——三月三”主题体验活动。孩子们在老师以及家长的带领下纷纷加入到了“三月三"的活动中来。

  艾叶糍粑当然也是这个节日必不可少的重要食物,糯米饭是怎么变成彩色的呢?那艾叶糍粑又是怎样“变”成的呢?小中班组的老师们邀请来有经验的家长带着孩子们一起来了解了哪些植物给我们的米饭染上了颜色,尝试着用红蓝草染出紫色的糯米饭来,学着妈妈的样子往把艾叶面团里加上香甜的芝麻糖“变”成艾叶糍粑。

  三月三里当然少不了我们特色的对山歌以及美丽的壮族服装和绣球啦!瞧大班的孩子在老师的带领下听山歌、对山歌、踩高跷、抛绣球、跳竹竿、绘制壮族服饰、五彩的`绣球……孩子们兴致勃勃地,别有一番滋味,也成了本次活动里一道亮丽的风景线。

  在这个的节日里,孩子们不仅增长了知识、也体验到了“三月三”歌圩节浓浓的气氛和快乐。通过不同的体验活动,将乡土文化渗透到每个年龄段的孩子,从而受到潜移默化的教育。

第2篇: 幼儿园三月三活动总结

  壮族传统节日“三月三歌节”,又称三月歌圩。广西素有“歌海”之称,壮族每年有定期的民歌集会,其中以农历三月初三极为隆重。

  这一天,家家户户都会制作五色糯饭,染红彩蛋,欢度节日,有的会持续二三天。各地歌节有特定的聚会场地。一般为峒场坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚,接待外村歌手。参加者以未婚男女青年为主,老人小孩只是来游乐助兴。在歌圩场四周,摊贩云集啊!较大的歌圩,方圆几十里成千上万的男女老少都前来参加,人山人海,歌声此起彼伏,热闹非凡。

  著名的歌圩有巴马的盘阳河畔、都安的棉山、田阳的乔业、田东的仰岩、宜山的下涧、柳州的鱼峰山等。人们到歌圩场上赛歌、赏歌;男女青年对歌,情投意合的便互赠信物,以为定情。此外,还有抛绣球、碰彩蛋、演壮戏等娱乐活动。抛绣球可也有讲究啊!绣球为圆形,绣球有花鸟,里面装木棉花或豆、米之类农作物,四角都有彩色布带,供手握抛掷。男女分成两对,双方人数相等。男女双方相距一定距离,各列一方,每方有一个人即领队,在中间树一高竿,作为抛球的高度标准。

  抛球时首先由女方领队手拿绣球,唱完一首山歌将球抛出去,男方如能接住算男方胜利,否则女方胜。谁胜谁将对方踢出一人,然后由胜方发球。每发一次球,均必先唱山歌,如此轮流直至一方“全军覆没”。

  这时,胜方追逐负方、抢取对方头巾、手帕,互相追逐嘻戏,尽兴方散。姑娘若看中一男青年,便将绣球有意抛去,男方接过绣球,若也有情意,即系礼物于绣球上投报之。

  歌节不仅是民族文化的盛会,更是民族经济交流的盛会。为弘扬民族文化,1984年自治区人民政府组织了“三月三”歌节活动,全广西各地歌手云集南宁,全国各兄弟民族和港澳同胞、外国友人也前来观光。1985年,广西壮族自治区人民政府便把“三月三”定为文化艺术节。

第3篇: 幼儿园三月三活动总结

  广西“三月三”将至,为深入开展民族团结教育,弘扬壮民族传统文化,展现壮民族的民俗民风,让学生了解“三月三”的来历,4月17日下午,宁远小学开展了“我们的节日·三月三”主题队会活动。

  当天下午,各班的主题队会在嘹亮的队歌中有秩序地展开。低年级的孩子以观看“三月三”视频为主,从视频中了解了壮乡“三月三”的由来,五色糯米饭、壮乡传统服饰、穿板鞋、对唱山歌、抛绣球等有关知识,让孩子们了解了壮族优秀传统文化,感受到了中华民族传统文化的博大精深。中高年级的孩子则唱起了山歌,手绘五彩蛋,在活动中体验民俗文化,感受节日快乐。“嘿,爱憎分明最阳光啰嘿了了啰,国泰民安福而康嘿了了啰,民是孩儿国是母,爱国爱党幸福长啰。”这是学校五一班的孩子们自编自唱的社会主义核心价值观山歌,这一句句歌词道出了孩子们对社会主义核心价值观的理解,唱出了爱国主义情怀,真是太有创意了。这样的精彩演出吸引了桂林电视台的叮叮糖栏目组的编导们,对他们进行了现场的的采访和拍摄,主持人橙子哥哥说:“宁远小学的孩子们真是太厉害了,学习好,才艺佳,真是棒棒哒!特别是两位小主持经常参加我们的节目录制,每次都表现特别好,深受观众喜爱。”同学们精美的彩蛋绘制和描绘家乡过节时的快乐把主题队会气氛推向欢乐的高潮。

  此次主题班会,让同学们展示了才华,拓展了知识,彰显了学校浓郁的文化底蕴,师生共同了解壮族优秀传统文化,亲身感受壮族优秀传统文化的魅力,增强了师生对民族文化的保护意识,校园里充满着浓浓的壮族“三月三”节日气氛。


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